Casemetodik

Vad är Casemetodik?

• Det handlar om en verklighetsbaserad situation. Case skapas av något som hänt.
• Situationen består av ett problem som ska lösas och ev ett beslut som ska fattas
• I situationen finns ett antal inblandade personer som har olika roller och intressen i händelseförloppet.
• Problemet är av den karaktär att det finns inget rätt eller felaktigt svar.
• Grunden för inlärning är studentens egen aktivitet - processen bygger på
ett kritiskt förhållningssätt.
• Lärarens roll är att tjäna som katalysator i utbytet mellan studenterna.

Referens: Kjellén, B., Lundberg K. & Myrman, Y. (1996). Rådet för högskoleutbildning: Att undervisa med casemetoden

Söker du case för din undervisning eller vill du skriva nya case?

Det finns både lärar- eller studentcase som är bearbetade och obearbetade på b- och c-nivå. Gå till Digiref.se öppnas i nytt fönster

och sök "case" (från år 2000 och framåt)

Producera nya case

Både lärare och studenter kan delta. För mer information kontakta Pär Vilhelmsson, pvn@hig.se

CaseMaster — arbeta med case över nätet

Med CaseMaster bygger lärare och studenter casebeskrivningar, svarar på frågor samt ger feedback. Studenterna har en egen ePortfolio och redovisningsmiljö, skapar mål och utvecklingsplaner samt arbetar med attitydfrågor.

Vill du få log in eller veta mer om användarvillkor för CaseMaster,
kontakta Mats Brenner, Learning Center mbr@hig.se