Högskoleverkets system för kvalitetsutvärdering 2011-2014

Strax före julledigheterna beslutade universitetskanslern om Högskoleverkets system för kvalitetsutvärdering 2011-2014, som utgår från propositionen Fokus på kunskap — kvalitet i den högre utbildningen (prop. 2009/10:139).

En viktig utgångspunkt för systemet är att lärosätena själva skall utveckla och kvalitetssäkra sin verksamhet och med det följer ansvar för att analysera förutsättningar och processer. Högskoleverket däremot har i uppdrag att utvärdera utbildningarnas resultat. Med resultat menas hur väl utbildningen uppfyller kraven i högskolelag och examensbeskrivningar. Högskoleverkets utvärderingar kommer att granska i vilken utsträckning studenternas faktiska studieresultat motsvarar de förväntade studieresultaten.

Utvärderingarna genomförs av externa sakkunniga där såväl ämnesexperter som studenter och arbetslivsföreträdare finns representerade. Det underlag som de grundar sina bedömningar på är studenternas självständiga arbeten (examensarbeten), lärosätets självvärdering, enkäter till tidigare studenter samt studenternas uppfattning om utbildningens resultat i förhållande till målen i examensbeskrivningarna. Studenternas självständiga arbeten skall tillsammans med de utbildningsresultat som redovisas i självvärderingen utgöra det huvudsakliga underlaget för ett samlat omdöme.

Det samlade omdömet ges på en tregradig skala och kan utgöra underlag till regeringen för en mindre del av resurstilldelningen. De utbildningar som inte uppfyller kvalitetskraven för högre utbildning får sitt examenstillstånd ifrågasatt. Efter ett år gör Högskoleverket en uppföljning av ifrågasättandet och beslutar om ett eventuellt återkallande av examenstillståndet.

Högskoleverkets beslut Uppdrag om kvalitetsutvärdering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster