Ingegerd Gunvik-Grönbladh tillhör forskargruppen SEEDS och hennes forskning kretsar kring området högre utbildning och högskolepedagogik. Ingegerd intresserar sig bland annat för granskning av pedagogisk och vetenskaplig skicklighet vid tillsättningar inom akademin, ett område som har kopplats till praxeologiskt vetande i synen på kunskap och kunnande i förhållande till pedagogiska och vetenskapliga meriter. Kunskap FÖR det vill säga praktisk teori är rådgivande för professionellt handlande. Kunskap OM det vill säga praktikteori utgörs av förklaringar och förståelse sålunda vetenskap.

Dessa kunskaper skiljer sig åt men utgör olika nivåer av en och samma företeelse i den verksamhet som bedrivs inom högre utbildning. Ingegerd har även lång erfarenhet inom området utvärdering bland annat inom IKT-satsningar i skolan (Skolverket, KK-stiftelsen, EU) men även på kommunal nivå till exempel det bästa skolbiblioteket som tänkas kan, om projekt lärcentra.