Miljonbelopp till Exploratory Learning Lab – satsning på AI-robot

Högskolan i Gävle har beviljats en miljon kronor för att stärka Exploratory Learning Lab och inspirera fler unga att välja tekniska utbildningar och yrken.

Dessutom finansierar Microsoft ett samarbete mellan Högskolan och Gävle kommun, som innefattar köp och programmering av en AI-robot.

Exploratory Learning Lab Länk till annan webbplats. är tänkt att vara en brygga för skolelever in till högre studier inom teknik. Labbet finns i källaren under biblioteket på Högskolan i Gävle och innehåller teknisk utrustning som exempelvis programmerbara legorobotar, VR-utrustning och spelkonsoler.

Nästa steg i labbprojektet består av två delar, som båda fått finansiering. Den första delen kallas Next level och ska bredda möjligheterna i labbet med hjälp av ny utrustning. Syftet är att erbjuda ungdomar nya sätt att lära sig om smarta hem och medieproduktion av ljud- och bild.

– Det här är en spännande satsning där vi kan inspirera unga till tekniska yrken genom kreativa och konstnärliga lärandeformer, säger Claes Westelius, projektledare vid Högskolan i Gävle.

Robotik och litteratur i samspel

Den andra delen av projektet är ett samarbete med Gävle kommun och omfattar en mekanisk AI-robot, som ska placeras vid Stadsbiblioteket i Agnes Kulturhus i Gävle. Där kommer roboten att kunna interagera med besökare, ge bokrekommendationer och svara på frågor. Roboten är en så kallad social robot av modellen Furhat och består av ett mekaniskt ”huvud” som kan prata. Den ska programmeras av forskare och studenter vid Högskolan.

– Vår ambition är att kombinera teknik och litteratur på ett sätt som engagerar och lär ut, framförallt för att locka unga. Roboten är tänkt som ett medel att väcka nyfikenhet för läsning och AI. Biblioteken har redan ett uppdrag att öka den digitala kunskapen hos våra invånare och vi är vana att ge digital handledning. Nu tar vi nästa steg och använder oss av AI för att nå ut till ännu fler, säger Sofia Nohrstedt, kulturchef i Gävle kommun.

Stor efterfrågan från skolor

Next Level-projektet är redan i gång, och i mars inleds utvecklingsarbetet med roboten.
Samtidigt öppnar Exploratory Learning Lab för fler samarbeten med skolor och andra intressenter.

– Vi ser en stor efterfrågan på våra aktiviteter, och intresset bara växer. Genom den här satsningen kan vi erbjuda ännu fler möjligheter för unga att utforska tekniska och konstnärliga världar, säger Claes Westelius.