WEBVTT 1 00:00:04.640 --> 00:00:08.620 Kan vara bra att ha en lista över vad du vill diskutera eller se ... 00:00:08.620 --> 00:00:11.000 Du fick prata med en avatar, berätta! 00:00:11.000 --> 00:00:12.480 Det var helt fantastiskt! 00:00:12.480 --> 00:00:13.980 Jag ställde lite frågor. 00:00:13.980 --> 00:00:18.600 De här avatarerna hade olika egenskaper. 00:00:18.960 --> 00:00:21.960 Vad tycker du om det du har fått sett här idag på Högskolan? 00:00:21.980 --> 00:00:24.020 Det har varit väldigt intressant. 00:00:24.020 --> 00:00:26.480 Mycket teknisk utveckling. 00:00:26.480 --> 00:00:29.000 Det som är tycker jag mest 00:00:29.000 --> 00:00:32.880 slående är ju att Högskolan arbetar 00:00:32.880 --> 00:00:36.920 så nära näringslivet i Gävletrakten. 00:00:36.920 --> 00:00:41.660 Det tror jag är en framgångsfaktor både för Högskolan och studenterna 00:00:41.660 --> 00:00:44.660 men också kanske nästan framför allt för 00:00:44.840 --> 00:00:47.180 det omkringliggande näringslivet. 00:00:48.000 --> 00:00:49.680 Det är slående att 00:00:49.680 --> 00:00:53.480 se hur vi alla är eniga akademi, offentlig 00:00:53.480 --> 00:00:59.060 sektor och näringsliv kring vikten av AI att vi satsar och att vi gör den 00:00:59.060 --> 00:01:05.040 tillgänglig för alla och hittar sätt att demokratisera tillgången till AI. 00:01:05.040 --> 00:01:06.780 AI för alla. 00:01:06.780 --> 00:01:10.800 Från Microsofts perspektiv är det otroligt viktigt att vi inte bara 00:01:10.800 --> 00:01:15.660 tänker universitets och högre utbildning, utan att vi tittar 00:01:15.960 --> 00:01:18.600 hur börjar vi väldigt tidigt? 00:01:18.600 --> 00:01:21.600 Och när vi lyssnar på andra som tänker 00:01:21.620 --> 00:01:24.240 redan från förskoleålder. 00:01:24.240 --> 00:01:27.900 AI kompetens är lika viktigt att kunna 00:01:28.280 --> 00:01:31.460 som att läsa, skriva, räkna. 00:01:31.760 --> 00:01:36.240 Det är en fundamental kompetens som vi måste hjälpa alla att få. 00:01:37.300 --> 00:01:39.680 För oss är det är jätteviktigt att visa att fritiden också 00:01:39.680 --> 00:01:40.720 är viktig. 00:01:42.500 --> 00:01:44.880 Vi tar det som ett jätteprivilegium att få vara här. 00:01:44.880 --> 00:01:46.700 Det som är drömmen för oss 00:01:46.700 --> 00:01:49.100 att barnen ska kunna nå Högskolan 00:01:49.100 --> 00:01:52.100 och att få komma hit och visa att fritiden är en del av helheten. 00:01:52.280 --> 00:01:54.280 Det är vi jätte jätte stolta över. 00:01:54.280 --> 00:01:56.660 Sen att barnen får komma hit och få mycket uppmärksamhet, 00:01:56.660 --> 00:01:57.980 det är ett jobb de har gjort. 00:01:57.980 --> 00:02:00.960 Så många viktiga personer som ministern är här. 00:02:00.960 --> 00:02:03.960 Det är grymt. 00:02:04.140 --> 00:02:07.140 Att samskapa är nyckeln till framgång. 00:02:07.580 --> 00:02:10.440 Att man tillsammans bygger saker, att man 00:02:10.440 --> 00:02:13.440 tillsammans eller att man lyssnar på varandra 00:02:13.900 --> 00:02:15.440 bygger vidare. 00:02:15.440 --> 00:02:18.240 Vi var inne på att prata lite om skav, 00:02:18.240 --> 00:02:21.860 identifiera skav och tillsammans försöka lösa det. 00:02:22.740 --> 00:02:26.740 Vad betyder det att Högskolan idag höll en STEM- och AI-dag? 00:02:28.580 --> 00:02:30.320 Dels tror jag att det 00:02:30.320 --> 00:02:33.540 innebär att vi har tydligt satt Högskolan i Gävle på kartan 00:02:33.560 --> 00:02:37.940 nationellt vad gäller att integrera innovativa 00:02:37.940 --> 00:02:42.340 sätt att arbeta med såväl hos STEM som AI utifrån en bred ansats 00:02:42.380 --> 00:02:43.040 våra utbildningar. 00:02:44.040 --> 00:02:44.460 Sen tror jag 00:02:44.460 --> 00:02:47.520 också det har inneburit för oss som kommer 00:02:47.520 --> 00:02:52.680 från Högskolan att vara här att höra hur de här frågorna har i dag belysts 00:02:52.700 --> 00:02:56.880 utifrån ett bredare perspektiv än vad vi som högskola kan 00:02:57.600 --> 00:03:00.360 var vårt spann ligger, 00:03:00.360 --> 00:03:03.360 men att se hur det vi håller på med passar in 00:03:03.960 --> 00:03:08.120 i ett större sammanhang, såväl över tid som med andra samarbetspartners.