Kompletterande pedagogisk utbildning för Grundlärare i Matematik, No och Teknik för årskurs 4-6 75 hp

Har du en examen från högskola eller universitet med en flera av inriktningarna; matematik, naturvetenskap eller teknik, men saknar lärarbehörighet? Då kan du söka till Kompletterande pedagogisk utbildning med inriktning mot grundskolans årskurs 4–6.

Högskolepoäng

75 hp

Anmälningskod

HIG-19676

Sista ansökningsdag

april 15, 2026

Studieform

Distans

Undervisningsspråk

Svenska

Studietid

augusti 31, 2026–juni 6, 2027

Antal platser

26

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet på grundnivå samt

  • Generell examen om 180 hp på grundnivå inom en huvudområdesgrupp enligt SFS 2024:1031 och UHRFS 2025:1 eller
  • Yrkesexamen enligt SFS 2024:1031 eller 
  • Äldre generell examen om lägst motsvarande 180 hp och som motsvarar en huvudområdesgrupp enligt SFS 2024:1031 eller
  • Äldre yrkesexamen som motsvarar en yrkesexamen enligt SFS 2024:1031

Endast examen från land som är part i konventionen om erkännande av bevis avseende högre utbildning i Europaregionen den 11 april 1997 kan ligga till grund till särskild behörighet (SFS 2021:1336).

Urval

Högskolepoäng

Utbildningsplan

Om programmet

Utbildningen är en kort distansutbildning med några få campusträffar och består av 35 hp ämnesstudier med didaktisk inriktning, 20 hp studier inom utbildningsvetenskaplig kärna samt 20 hp verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vilket innebär praktik på en skola. Utbildningen kombinerar teoretiska kurser med praktisk erfarenhet på en grundskola årskurs 4-6 och omfattar 75 hp.

Examen

Grundlärarexamen

Ämnen inom programmet år 1

För att få fler behöriga och legitimerade lärare i skolan görs en särskild satsning av regeringen. Som ett av tio lärosäten i Sverige erbjuder Högskolan i Gävle en kompletterande pedagogisk utbildning. Utbildningen leder till en grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4–6 inom ämnena matematik, naturorienterande ämnen och teknik.

Utbildningens upplägg

Utbildningen riktar sig till dig som har en tidigare akademisk examen inom matematik, naturvetenskap eller teknik men som saknar lärarbehörighet. Utbildningen ges på distans under ett år, med några campusträffar per termin.

Utbildningen innehåller tre delar:

  • Kurser inom utbildningsvetenskap som ger dig kunskap om skolans och läraryrkets förutsättningar och innehåll.
  • Ämnesdidaktiska studier som ger dig kunskap om undervisning i ämnen.
  • Verksamhetsförlagd utbildning, VFU) där du gör praktik på en grundskola i årskurs 4–6.

Stor efterfrågan på behöriga lärare

Det finns just nu en särskilt stor brist på behöriga lärare inom årskurs 4–6. Efter genomgången utbildning kan du ansöka om lärarlegitimation i ämnena matematik, naturorienterande ämnen och teknik för årskurs 4–6.

Lärare – ett framtidsyrke

Utbildningen leder till ett stimulerande arbete vilket utförs både självständigt och tillsammans med andra och där möjligheten finns att bidra till att utveckla och stötta elevers kunskap inom aktuella ämnen. Läraryrket är ett framtidsyrke och möjligheterna till arbete efter denna utbildning bedöms vara mycket gynnsamma. Lärare med inriktning mot undervisning inom grundskolans årskurs 4–6 är eftertraktade på arbetsmarknaden.

Utbildningen och FN:s globala mål

Globalt mål 4 God utbildning för alla
Globalt mål 5 Jämställdhet
Ikon för FN:s globala mål 10 Minskad ojämlikhet

4 God utbildning för alla

Utbildning är en grundläggande mänsklig rättighet och utbildning av god kvalitet för alla är en av de viktigaste grunderna för välstånd, hälsa och jämställdhet i varje samhälle. I grundlärarprogrammet förbereds du för att leda utbildning och utveckla pedagogisk verksamhet utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Du förbereds också på att planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisning i syfte att på bästa sätt stimulera varje elevs lärande och utveckling. Programmet ger färdighet i att kritiskt värdera och använda olika lärverktyg samt förmåga att i det pedagogiska arbetet göra bedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter.

Grundlärarprogrammet, skola och utbildade lärare bidrar till människors möjlighet till livslångt lärande som gynnar deltagande i arbets- och samhällsliv.

5 Jämställdhet

Jämställdhet mellan kvinnor och män är en förutsättning för en hållbar och fredlig utveckling. Jämställdhet handlar om en rättvis fördelning av makt, inflytande och resurser. Social hållbarhet och skolans värdegrund, inbegripet de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingarna behandlas i grundlärarprogrammets olika kurser.

10 Minskad ojämlikhet

Ett jämlikt samhälle bygger på principen om allas lika rättigheter och möjligheter. Jämlikhet främjar alla människors möjlighet att delta i och påverka samhällsutvecklingen. I grundlärarprogrammet lär du dig att beakta, kommunicera och förankra ett jämlikhetsperspektiv och de grundläggande demokratiska värderingarna i den pedagogiska verksamheten.

Kontaktperson

Katarina Florin, profilbild

Katarina Florin

Utbildningsledare

Sidan uppdaterades 2025-10-06