IT i lärande

IT i lärande är en forskningsgrupp inom området utbildningsvetenskap. Forskningsgruppen studerar villkor för användning av IT inom utbildning.

Forskningsgruppen IT i lärande undersöker och utvecklar förutsättningar för hur interaktionsteknologi (IT) kan användas för att stödja undervisning och lärande i olika utbildningskontexter. Fokus ligger på att förstå de villkor och möjligheter som påverkar digitaliseringens roll inom utbildning och hur dessa kan utvecklas för att förbättra lärandeprocesser. Inom forskningsgruppen studeras även hur datafiering, genom tillgång och bearbetning av stora datamängder, förändrar villkoren för lärande, samarbete och verksamhetsledning. Ett av forskningens centrala mål är att, genom ett nyanserat och kritiskt förhållningssätt, bidra med en forskningsbaserad förståelse av digitala teknologiers relation till lärande inom olika kunskapsområden

Pågående forskningsprojekt

Här är ett urval av de forskningsprojekt som drivs inom ramen för forskningsgruppen

Avslutade forskningsprojekt

Forskningsprogram Ansvarsfull digitalisering

Ett centralt nav i forskningsgruppens verksamhet är forskningsprogrammet Ansvarsfull digitalisering som ingår i det Strategiska forskningsområdet (SFO) Innovativt lärande.

Mer information om Ansvarsfull digitalisering

Kan virtual reality användas i skolans undervisning?

En filmad föreläsning som spelades in av SVT/UR under början av april 2021. Jörgen Holmberg och Göran Fransson berättar om möjliga användningsområden för Virtuella verkligheter (VR) i skolans undervisning och hur praktiknära forskning kan vara en framkomlig väg för att undersöka möjligheter och utmaningar i ett sådant användande. Exempel på lärares, forskares och lärarstudenters erfarenheter från olika forsknings- och samarbetsprojekt presenteras. Göran Fransson gick dessvärre bort strax efter inspelningen.